viernes, 31 de marzo de 2017












1) ¿A que nos referimos cuando hablamos de      "situación comunicativa?

2) ¿Porque es importante tener en cuenta el       contexto? 

3) Conversa con su compañero e imaginen          diferentes situación comunicativas. 

4) ¿En qué parte del esquema ubicarías los      reglamentos? 

5) ¿Cual es la intención comunicativa de         estos?   



Penicilina 

El texto habla de cambiar el curso de la  historia de la Medicina. Porque el científico  Alexander Fleming descubrió la Penicilina, El dió a conocer este descubrimiento en 1929, abrió las puertas de la revolución antibiótica. Si el no hubiese descubierto la "Penicilina" muchas especialidades médicas no existirían.   


  Alexander descubrió el antibiótico de forma casual porque el estaba trabajando con unas bacterias llamadas estafilococos dorados,y por casualidad se encontró con la Famosa "Penicilina".Este científico descubrió sin proponérselo el poder bactericida 





viernes, 24 de marzo de 2017

Matemática

Alejandría

Alejandría es una ciudad que fue fundada en la antigüedad. Se encuentra en el delta río Nilo y fue fundada en el año 332 a.c 

¿Calcula los años que tiene dicha ciudad? 

 2017 + 332= 2349


martes, 21 de marzo de 2017

Netiquetas



    
Las 10 reglas básicas de Netiquetas 

¿Qué es la netiqueta?
Es un conjunto de reglas que regulan el comportamiento de los usuarios para comunicarse en la red, en pocas palabras es la etiqueta del ciberespacio.
¿Para qué conocer la netiqueta?
Es muy importante tener en cuenta estas reglas, para no generar conflictos o desagravios en la comunicación dentro de las diversas plataformas virtuales existentes.
    

  • Regla N° 1: Recuerde lo humano – Buena educación
Normalmente en Internet somos anónimos, tratar a las personas con las que te comunicas con respeto, medir las palabras que dices, pues lo que escribes puede ser archivado y luego utilizado en tu contra, en general tratar a los demás cómo nos gustaría que nos traten.
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  • Regla N° 2: Compórtate como en la vida real
Sea respetuoso y compórtese de acuerdo a las leyes de la sociedad y del ciberespacio, ya que en el ciberespacio las posibilidades de ser descubierto parecen remotas pero esto no debe hacernos olvidar que hay un ser humano al otro lado del computador.
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  • Regla N° 3: Sepa en qué lugar del ciberespacio está
Antes de participar en una actividad en Internet, se debe observar la  conducta, costumbres y leer las normas del sitio. Ya que en todas no funcionan de la mismas forma y puede cometer errores por no estar informado.
Resultado de imagen para netiqueta regla 3
  • Regla N° 4: Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás
Antes de enviar una  información a una determinada persona asegúrese que lo que envía es de importancia, sea breve y conciso ya que el tiempo de los demás vale, y este deja de realizar otras actividades por dedicarle tiempo a leer lo que enviaste.
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  • Regla N° 5: Forma de escritura
Utilice buena redacción y gramática para redactar tus correos, sea claro y coherente con la información que transmite para que esta no sea distorsionada; sea sencillo, agradable, educado y evite utilizar lenguaje ofensivo porque puede molestar a alguien.
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  • Regla N° 6: Comparta el conocimiento de expertos
Comparte tus conocimientos y de los demás expertos con otras personas de la red y has del ciberespacio un medio para enseñar y comunicar lo que sabes. Ponte en el lugar de los demás y recuerda cuando no sabías algún tema, sobre lo que ahora te preguntan.
Resultado de imagen para netiqueta regla 6
  • Regla N° 7: Ayude a que las controversias se mantengan bajo control
Cuando quieras formar parte de una conversación como en un foro, hazlo cuando estés seguro de lo que vas a escribir. Mantente fuera de discusiones que no dominas, así que se prudente en el momento de opinar o entrar en un grupo de discusión.
Resultado de imagen para netiqueta regla 7
  • Regla N° 8: Respeto por la privacidad de los demás
Si compartes el ordenador con otros miembros o usuarios, respeta sus datos. No leas correos ajenos, no mires sus archivos, etc. Esto es aplicable tanto a usuarios que usen tu ordenador, como otros usuarios que no lo hagan.
Resultado de imagen para netiqueta regla 8
  • Regla N° 9: No abuse de las ventajas que pueda usted tener
No aprovecharse de las ventajas que pueda tener por el conocimiento o el acceso a distintos sistemas que sepas, no te da derecho de aprovecharte de los demás.Resultado de imagen para netiqueta regla 9
  • Regla N° 10: Excuse los errores de otros
Recuerda que todos somos humanos y por lo tanto, todos nos equivocamos. Nunca se debe juzgar a alguien por sus fallos. En todo caso, ayudarlo o sugerirle cuando se encuentre un error y nunca mostrar prepotencia al encontrar un fallo y mucho menos reírse de él.
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lunes, 20 de marzo de 2017

HTML: Un poco de historia

La primera versión 1.0 salió en el año 1989
Y fue creada por Tim Bernes Lee .

La segunda versión 2.0 salió en el año 1991

La tercera versión 3.0 salió en el año 1995.

Y la ultima versión 4.0 salió en el año 1998.
Fue creada por Tim Bernes Lee .

jueves, 16 de marzo de 2017




Esquema de la Comunicación 


Los elementos de la comunicación se relacionan entre sí:

Así, un emisor envía un mensaje a un receptor, a través de un canal y de los signos de un código, y de acuerdo al contexto en que se sitúa ese acto de comunicación.




Elementos de comunicación: Llamamos comunicación al proceso por el cual se transmite una información entre un emisor y un receptor. 


Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina).



Receptor: Aquél, individual o colectiva mente, que recibe la información. Puede ser una máquina.




Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.



Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).


Mensaje: La propia información que el emisor transmite.




Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.










Música